دهمش سميرة في مؤتمر جامعة الإسراء ومركز لندن

 تشاركت الباحثة د. دهمش سميرة مع الباحث – بلقاسمي الأزهر – جامعة برج  بوعريريج بالجزائر في تقديم دراسة علمية إلى المؤتمر العلمي الدولي لجامعة الإسراء – فلسطين- كلية الدراسات المتوسطة – التعليم والتدريب المهني والتقني بين تحديات الواقع واستشراف المستقبل ببحث تحت عنوان ” دور الإعلام الجديد في تغيير اتجاهات المجتمع نحو التكوين المهني”

وقالت الباحثة في مستهل دراستها : لقد غيرت الثورة العلمية والتكنولوجية والمعلوماتية عبر مختلف وسائل الإعلام الجديدة مفاهيم وقيم وثوابت المجتمعات وترتب على ذلك تغيرات ثقافية وتعليمية ساهمت في إحداث إصلاحات على جميع الأصعدة والنواحي خاصة في مجال التعليم والتكوين، وذلك لما لها من قدرة في تشكيل اتجاهات إيجابية لدى الأفراد نحو المهن اليدوية والتكوين المهني الذي له الدور الهام في بناء جسور متينة بين منظومة التعليم والتشغيل، ونقل التعليم المهني من كونه مجرد طلب اجتماعي إلى توثيقه وربطه أكثر بالإنتاج واحتياجات السوق لليد العاملة ودفع عجلة التنمية وتحقيق أعلى معدلات النجاح بتوفر الكوادر المؤهلة علميا وتقنيا بهدف الوصول إلى وضع الشخص المناسب في المكان المناسب.

وتابعت دهمش : يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر الإعلام الجديد على المجتمع واتجاهاته، والتعرف على وسائله وأساليبه الأكثر استخداماً وانتشاراً وتأثيراً في أوساطه، ودوره الفعال في تغيير نظرة المجتمع نحو التكوين المهني، مستعينة في ذلك بالموروث النظري ومستشهدة بمثال من أرض الواقع وهو الدور المهم الذي لعبه الإعلام الجديد في تغيير اتجاهات المجتمع الجزائري نحو “مدرسة أشبال الأمة بالجزائر” وزيادة معدلات الالتحاق بها ونجاحها.

The role of the new media in changing society’s attitudes towards vocational training
Mohamed Lazhar Belkacemi , Samira Dehmeche

The scientific, technological and information revolution, through various new media, has changed the concepts, values and constants of societies, and this has resulted in cultural and educational changes that have contributed to bringing about reforms at all levels and aspects, especially in the field of education and training, because of its ability to form positive trends among individuals towards handicrafts and training. The professional, which has an important role in building solid bridges between the education and employment system, and transferring vocational education from being a mere social demand to documenting it and linking it more to production and market needs for labor, pushing the wheel of development and achieving the highest rates of success through the availability of qualified cadres scientifically and technically in order to reach the position of the right person in the appropriate place.
Our goal is to identify the impact of new media on society and its trends, and when this media is most used, and its role in changing the society’s view towards vocational training and technical instruction. We use the theoretical background of the subject, and we cite “Ashbal Al-Ummah” School as an empirical example, due to the prior role played by the new media in changing the attitudes of Algerian society towards this school, which led to a higher enrollment and better success rates.